与学习能力的相关能力

添加时间：2017-05-16 16:02:55 作者：jinseyulin 点击数：

我们经常可以看到很多学生，看起来很聪明，学习也很认真，从不缺课，作业也认真、及时完成，可是学习成绩就不好。这是什么原因呢？针对这个问题，我们请教了金色雨林学习能力研究中心的老师，

金色雨林老师认为，由于学生存在学习能力薄弱环节，即注意能力、观察能力、记忆能力、想象能力和思维能力上存在着薄弱环节。因此，学生要改善自己的学习状况，应在学习知识的同时注意培养自己的学习能力。

1、注意力

注意力是人类心理活动的一种积极状态，表现为对一定事物的指向和集中。注意力本身并不是一个独立的认知过程，但却伴随着一切认识过程而发生，并贯穿于过程的始终。人在注意着什么的时候，就在感知着什么，记忆着什么，思考着什么或想象着什么。注意能力是智力活动的警卫，是学习的先决条件，是提高学习效率的必要条件。

2、思维力

思维力是人脑凭记忆和想象对客观现实概括的、间接的反映。正因为思维能力具有概括地、间接地反映客观事物的性质，所以通过思维能力，人就可以认识那些没有直接作用于人的种种事物或事物的属性，也可以预见事物的发展变化进程。比如，人不能直接感知光的运动速度，但通过实验可以间接地推算出光速。由此可见，思考的领域要比感知的领域广阔得多。学习知识、巩固知识和运用知识，都离不开思维能力；因此，人们称思维能力是智力的核心。语言的理解与表达，事理的分析与判断，问题的推理与求解，文艺的创作与制作，科学的创造与发明，无一不依赖于思维能力。

3、记忆力

记忆力是学习的表征，没有记忆便无从肯定是否学习了。记忆能力是学习知识的基础。人的观察能力、想象能力、思维能力和实际操作能力，都很大程度上依赖于记忆能力。如果把人的综合能力比作一根锁链，那么，记忆能力便是这锁链上的重要一环，如果把人的能力比作一座宝塔，那么，记忆能力便是这座宝塔的塔基。有了记忆，人才能积累经验；没有记忆，一切心理的发展，一切智慧活动，都是不可能的。

4、想象力

想象力是在感知材料的基础上经过大脑加工创造出新形象的能力。一切创造性的劳动都是从创造性的想象开始的。想象力是最有价值的创造因素。不仅如此，想象能力也是人们学习知识不可缺少的一种能力。没有想象能力，怎么能知道分子、原子的构造？怎么知道电子在金属中流动？怎么凭一本教课书来学习几何学？

5、观察力

人能不断发现新事物，探寻事物的本质的一个非常重要原因就是他具有敏锐的观察能力。观察能力是在感知能力基础上产生的认知能力。观察是一种有目的、有计划、有思维参加的知觉。正因为观察中有思维参与，所以有人将观察称为“思维的知觉”，并把观察中的思维能称作整体观察能力的核心。

注意能力是学习的先决条件，记忆能力是学习的基础，思维能力是学习的一把利剑，观察能力和想象能力是智力活动的源泉。这五种能力会在学习实践中，会在有意训练中得到不断增强，而你的学习能力也将随此五种能力的增强而增强。

以上就是金色雨林学习能力研究中心对与学习能力相关的五种能力的介绍，希望能够对大家有所帮助。温馨提示：学习能力的提高是一个长期的过程，千万不能操之过急。

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