让孩子做好时间管理，做到1点就够了 金色雨林南京 刚刚
添加时间：2019-04-12 13:21:31 作者：nanjing 点击数：
1.前不久微博上一段视频火了。小男孩妈妈急着上班，让孩子独自去学校。结果他走到一半发现迟了，赌气干脆不去了。路上还向交警求助，交警劝送他去上学，男孩狂飙金句：
“就算不会扣分，你让老师全班公开我的名字，你说我难不难堪。”
曾经有一则新闻报道，学生因为上学迟到，被老师罚抄50多个笔画的字一千遍，该学生说再也不敢迟到了。
虽然老师的做法并非明智之举，但学生也确实应该为自己的迟到行为负起责来。
总迟到的孩子往往缺乏时间观念，做事情拖拉，没有规划。
在孩子心里种下一颗“时间很重要”的种子，他们才能珍惜时间、合理安排时间，才能真正做到高效学习和生活。2.迟到理由千万个，其实都是它惹的祸
电视剧《坐88路车回家》中有一个场景，有一天，好几个孩子都迟到了。他们各自都有充分的理由，有睡懒觉的，有没写作业的，有助人为乐的
现实生活中孩子们给迟到编的理由也是五花八门、啼笑皆非。比如：睡过头了、作业丢了、闹钟没响、我妈耽误了、车胎爆了、路上太堵……
有网友称，孩子的借口只有你想不到的，没有他编不出的。
虽然理由千万条，但你会发现，总迟到的孩子归根结底是因为没有时间观念，时间管理没做好。
一位爸爸看到孩子赖床，对着孩子吹起了起床号，但孩子还是无动于衷，照睡不误。有人打趣：这个方法叫醒了整栋楼的人，你孩子可能还没起床。
儿童教育家高取志津香在《忍住！别插手！合理安排时间》一书中提到：如果孩子要父母叫他起床才起，和他说“该出门了”才走，说明孩子没有任何自主性。
孩子没有时间意识，凡事都喜欢依靠家长，时间一久，自主性、内在驱动力、责任心都会慢慢消磨殆尽。
反观，那些有时间观念的孩子，往往都有较强的自控能力和责任心。
英国思想家培根说过：合理安排时间，就等于节约时间。
作家刘庸也曾在微博上分享：他给孙子孙女上课，说几点就是几点，早到一分钟也得在外面等，下课时间到了，多一分钟也不延长。目的就是让两个孩子建立时间观念。
风靡全球的书籍《吃掉那只青蛙》中提到：你对待时间的态度，即时间观念，对你的行为和选择有重大的影响。与目光短浅的人相比，那些对自己的生活和事业有长远规划的人，在时间安排和行动上往往更加明智。
时间观念的建立不是一朝一夕的事。很多成人都不一定能做到时间管理得当，何况是孩子。
作为父母，我们到底该如何引导孩子建立正确的时间观念呢？
朋友小月，也为孩子迟到犯愁。上次家长会，自己和孩子都挨了老师批评。
其实要改变这种情况，就要求家长和孩子一起建立明确的时间观念，学会管理自己的时间。
正面管教创始人简尼尔森曾提出一种简单有效的时间管理工具——日常惯例表，家长朋友们不妨和孩子一起来规划执行。
可以让孩子列出他们晚上睡觉前要做的事情，清单可能有：
收拾玩具、喝奶、刷牙、洗漱、找故事书、准备第二天要穿的衣服、检查闹铃等等。
让孩子按照时间顺序对清单里的事项排列，并记录所需的时间。
小宝宝们可以让父母帮忙预估，并用流沙钟或计时器来注明。
倒计时可以帮助孩子对时间的长短有基本的认识。他们慢慢了解到10分钟、半小时，1小时可以完成一些什么事情。
日常惯例表制作好后，让孩子们按照自己的惯例表执行，而不是你告诉他该做什么。
注意，全程要孩子主动参与，提出自己的想法，不要想着去控制孩子。因为全程由他参与，他才会更愿意执行，我们可以适当提醒：“你惯例表的下一项是什么？你觉得还需要补充吗？”
惯例表并不是一成不变的，我们可以根据孩子的实际情况进行调整。比如时间间隔，做事的顺序。直到它更适合孩子。
日常惯例表能让孩子们认知时间，并形成良好的作息规律，为今后时间管理打好基础。
一是因为，很多孩子对时间没有概念，平日父母过于提醒孩子时间，很少有孩子主动去注意时间。
惯例表让孩子在有限的时间去做事情，能提高孩子对时间的敏感度。
二是因为，孩子觉得自己能干，可以照料自己的时候，他们会很有成就感，倍受鼓舞。
美国儿童心理学家德雷克斯曾说：没有哪个孩子能在无法预知和无法期待的生活中过得愉快而安逸。规律让人有安全感。稳定的规律能够赋予孩子清晰感，继而产生真正的自由。
孩子能养成良好的作息规律，练习并掌握自己安排作息时间的技能，是每个家长所期望的。
和孩子一起认识管理时间，充分利用生命赋予我们的这笔无形财富吧！
“金色雨林的测评系统是针对3-14岁儿童研发的，实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”
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